Kevés szervezet működhet állandóan a kormányon. Az ápolókat alkalmazó szervezetek számára ez a kéz gyakran tartozik az ápolási igazgatóhoz. Az ápoló igazgatója kórházban, klinikán, járóbeteg-ellátásban vagy ápolási otthonban dolgozhat. Minden munkamegállapodás rendelkezhet speciális szabályokkal vagy követelményekkel, de sokan hasonló követelményekkel rendelkeznek, mint például az oktatás és a tapasztalat. Mindegyik állam szabályozza az ápolási gyakorlatot, és a követelmények államonként eltérőek lehetnek.
$config[code] not foundOktatás
Az ápoló igazgatója az ápolási alapképzéssel kezdődik. Kiválaszthat egy kétéves társult programot, egy két- vagy hároméves ápolási diplomát vagy egy négyéves érettségi programot. Ha a karriercélja ápolási menedzsment, a baccalaureate a legjobb választás, mivel ő lesz a mesterképzésre, amelyet sok nagy szervezet igényel. A baccalaureate fokozatot az amerikai egészségügyi szakszervezetek szerint az egészségügyi ellátást érintő kulturális, politikai, gazdasági és szociális kérdésekben, valamint az ápolási elméletben, az egészségügyi közgazdaságtanban, az egészségügyi informatikában és az egészségpolitikában is oktatják. Néhány nővér alapképzést, néhány évet gyakorol, majd visszatér az iskolába.
Engedélyezés és tanúsítás
Miután befejezte az oktatását, az RN-nek meg kell vennie az NCLEX-RN vizsgát az engedély megszerzéséhez. Minden államban engedély szükséges. Ő is dönthet úgy, hogy igazolást kap az ápolási adminisztrációban. Bár az ápolási gyakorlatban nem szükséges a tanúsítás, sok munkáltató ezt a hitelesítő adatot részesíti előnyben vagy igényli. Az ápolók igazgatója általában a Certified in Executive Nursing Practice-t választotta, vagy a CENP-hitelesítést, amelyet az amerikai nővérszervezetek szervezete kínál. A vizsga megszerzéséhez mesterképzés és legalább két éves tapasztalat szükséges.
Készségek és tudás
A nővérvezetőként az ápoló igazgatója kritikus vezető szerepet tölt be, Linda Knodel „Nurse to Nurse: Nursing Management” szerint. A Knodel azt írja, hogy a nővérvezetőknek tudatosságuk, önigazgatásuk, társadalmi tudatosságuk és kapcsolati menedzsment készségeik kell, hogy legyenek a feladataik ellátásához. Képesnek kell lenniük a saját érzelmeik és a mások érzéseinek elolvasására, a mester impulzusokra, inspirációra, befolyásolásra és mások fejlesztésére a szerepük teljesítésére. Az ápolók igazgatójának kiváló konfliktuskezelési készségekkel kell rendelkeznie, és képesnek kell lennie arra, hogy támogassa az ápolási szakértőket, akik jelentést tesznek neki.
A létesítmény-specifikus követelmények
A Minnesota Egyetem szerint bizonyos létesítmények, mint például az ápolási otthonok és a hosszú távú gondozási létesítmények, különleges követelményeket támasztanak az ápolók igazgatójával. Ezek szövetségi vagy állami követelmények lehetnek. Meghatározhatják, hogy hány órát kell dolgoznia az igazgatónak, vagy a felügyelt ápolók számát. Néhány állam megköveteli, hogy az ápolók igazgatója valamilyen módon gyakorlati ellátást biztosítson. Az államnak speciális oktatási vagy tapasztalati követelményei lehetnek; ezek államtól függően eltérőek lehetnek. Néhány állam felhatalmazza a továbbképzést, amely jellemzően a munkakörülményekhez kapcsolódik, mint például a gerontológiai betegek gondozása vagy a hosszú távú gondozás.
