A PricewaterhouseCoopers Egészségügyi Kutatóintézet és az Amerikai Ápolási Főiskolák Szövetsége által készített jelentés szerint az ápolónők átlagos forgalma minden egészségügyi intézményben évente több mint 8 százalék. Ez a szám háromszorosabb az elsőéves ápolóknál, akik 27 százalékos forgalomban szenvednek, mivel átállnak az ápolási iskolából egy orvosi létesítménybe. Bár többféle lehetőség van a forgalom csökkentésére, az egyik módja az ápolási orientációs program létrehozása.
$config[code] not foundTervezési bizottság vagy csapat létrehozása. Míg egy személy ápolási orientációs program kidolgozásáért és végrehajtásáért a fő felelősséget vállalhatja, fontos, hogy a különböző területek képviselői megfogalmazzák javaslataikat és aggodalmukat. Ez nemcsak valószínűbb, hogy ötleteket és elképzeléseket hoz létre az orientációhoz, de az egyes osztályok számára érdekelt a orientációs program sikeressége.
Indítsa el az alapokat. A kórházak és más egészségügyi intézmények megfélemlíthetnek az új ápolóknak, különösen azoknak, akik az első munkát követően kezdték meg az oktatási képzést. Az ápolónőknek a létesítménybe való megismertetéséhez orientációs programnak kell meglátogatnia a létesítményt, és be kell vezetnie az új ápolókat a különböző osztályok főszemélyzetébe. A bevezetés során a kulcsfontosságú személyzet új ápolóknak adhat áttekintést a területről, beleértve az általuk nyújtott szolgáltatásokat, különleges díjaikat, amelyeket kapott, vagy speciális berendezéseket.
Fedezze fel a szervezeti információkat. Az ápolók, az orvosok és az egészségügyi szervezetek más szakemberei szerepet játszanak a szervezet céljainak és küldetésének teljes sikerében vagy kudarcában. Az új ápolóknak tisztában kell lenniük egy létesítmény küldetésével és céljaival annak biztosítására, hogy tudják, mit kell törekedniük az egészségügyi csapat tagjaként. Szabályokat és eljárásokat kell lefedni, hogy az ápolók oktassák a létesítményen belüli szokásos gyakorlatokat, például a vészhelyzeteket, a katasztrófákra való reagálást és a részvételt.
Tájékoztassa az új ápolókat a létesítmény kommunikációjáról.Minden egészségügyi szervezetnek saját kommunikációs módja van, és fontos, hogy az új ápolók megismerjék a kommunikáció módját és folyamatát. Néhány esetben e-mail lehet, míg a nagy kórházak belső papírhírleveleket vagy szórólapokat használhatnak az osztályok és a személyzet közötti információk terjesztésére.
Ismerje meg a nővér munkakörülményeit. Miután megkapta a teljes egészségügyi létesítményre vonatkozó alaptájékoztatót, a nővér elkezdheti saját munkaköri feladatait. A nővér felügyelőjének vagy egy másik alkalmazottnak mélyreható túrát kell adnia az adott padló vagy szárny ápolójához, akit a tervek szerint be kell tartani. Szintén meg kell ismernie a tanszék nyilvántartási eljárásait, valamint az aktuális betegeket a padlón vagy a szárnyon, valamint az ápolási igényeket.
Hangsúlyozzuk az orientáció fontosságát. Miután létrehozott egy ápolókra vonatkozó orientációs programot, elő kell mozdítania a program előmozdítását és annak lehetőségét, hogy előnyös legyen a szervezet számára. Minden részlegnek a fedélzeten kell lennie, hogy az alkalmazottak teljes körű tájékozódást kapjanak, és ne az időpocsékolásnak tekintsék.
Rendszeresen vizsgálja felül az orientációs programot. Az új orientáción átesett ápolóknak lehetőséget kell biztosítani arra, hogy visszajelzést nyújtsanak az orientációs program befejezéséről. A bizottság találkozhat, felülvizsgálhatja a visszajelzéseket és meghatározhatja, hogy szükség van-e változtatásokra az orientációs programban.
