A testnevelési tanár képzett és képzett az atlétikai képzésben és a testnevelésben. A testnevelési tanár négyéves végzettséggel rendelkezik az egészségügy és a testnevelés, a kineziológia vagy a fiziológia területén. A P.E. a tanár nehezen értékelhető, de könnyen észrevehető. Az erkölcs, a karakter, a tudás és a kommunikációs készségek a testnevelési tanár minden jó tulajdonsága.
$config[code] not foundPéldaképes karakter
A testnevelő tanárnak példamutató jellegűnek kell lennie. A gyermekekkel való munkavégzés igényes feladat, és egyetlen személy sem végezhető el. Őszinteségét nem lehet megkérdőjelezni, és az erkölcsnek egy P.E. tanár. A tanároknak minden diákot egyenlően és tisztességesen kell kezelniük. A P.E. a tanár karakterének kétségtelenül kell lennie a tanár közelsége miatt. Meg kell érintenie a diákokat, hogy megmutassa a helyes nyújtási módszert, és hogyan kell megfelelően dobni a labdát, és segíteni a diákokat a megfelelő edzési technikákkal.
Kommunikációs készségek
A kiváló kommunikációs készségek lehetővé teszik a testnevelő tanár számára, hogy elmagyarázza a tevékenységeket a diákoknak. A P.E. a tanár nem félhet a diákok előtt beszélni. A testmozgás irányítása és oktatása a testnevelés alapvető része. A fizikai aktivitás szabályainak kommunikálása az adott iskolai napon, vagy a diákok által a fizikai tevékenység elvégzéséhez használt technikák egy P.E. tanár. Számos P.E. a tanárok oktatják a diákokat az egészségügyi és wellness osztályokban, mint például a táplálkozás és a biológia.
A nap videója
Az Ön számára a Sapling által elhozták Önöket a Sapling általSzervezeti
A jó szervezeti készségek egy másik minőség a P.E. a tanárnak rendelkeznie kell. A testnevelési tanárnak rögzítenie és jelentenie kell az egyes diákok fejlődését. A P.E. tanár, hogy rögzítse a fokozatokat és értékelje diákjainak fizikai képességeit. A P.E. A tanárnak meg kell tartania a sportos programok szervezését, amit a diákok teljesítenek. Ez a szervezeti minőség lehetővé teszi a P.E. tanár, hogy értékelje az egyes tevékenységek hatásait napról-napra. A tanárnak nyomon kell követnie, hogy mely tanulóknak nagyobb figyelmet kell szentelniük, és amelyeket a diákok fizikailag alkalmasabbak.
Lelkes
Egy jó P.E. a tanár lelkesedik a munkájáért. Ezt a minőséget át lehet adni a diákoknak, mert ha a tanár lelkes, a diákok lelkesednek a tevékenységről vagy a sportos edzésről. A P.E. A tanárnak egyszerre kell szórakoznia, versenyképesnek és együttműködőnek kell lennie. Ez a csapatmunka és a barátságok fajtáját jelenti, miközben továbbra is aktív a diákok. Ez a minőség magában foglalja a diákok motiválását a fizikai tevékenységek elvégzésére és a tevékenységek elvégzésére. Felismerve, mi motiválja a diákokat a P.E. osztály minden olyan minőség, amelyet minden P.E. tanár igényeit. Sok P.E. a tanárok edzők sportcsapatok, és a játékosok motiválása a siker kulcsa.
Fizikai tulajdonságok
A P.E. A tanárnak sokféle sporttudással kell rendelkeznie, mint például a tenisz, a kosárlabda, a foci, a baseball, a softball, a sziklamászás, az aerobik, a gimnasztika és számos más tudományág. A sportágak felismerésének minősége a csapatmunka és az egyéni sport egy P.E. tanár felelőssége. P. E. a tanároknak fizikailag alkalmasaknak kell lenniük. Figyelembe kell venniük a diákok táplálkozási szükségleteit és tanítaniuk kell ezeket a táplálkozási szükségleteket.
