A helyettesítő tanárok a hallgatókat rendszeresen kijelölt tanáraik hiányában utasítják. Jellemzően a szokásos tanárok lecke-terveit követik, és törekednek a normál tantermi eljárások és fegyelmi eljárások fenntartására. A helyettesítő tanárokat független magániskolák, állami iskolai körzetek vagy katolikus egyházmegyék veszik igénybe, amelyek a katolikus magániskolákat irányítják. Az utolsó két beállításban a bérelt helyettesítőket általában a rendszeren belül bármelyik iskolába küldik, amelyhez helyettesítő tanárra van szükség.
$config[code] not foundAz alapvető tulajdonságok elsajátítása
Ahhoz, hogy a helyettesítő tanárok jól tudjanak dolgozni, képesnek kell lenniük arra, hogy könnyen elfogadják a rendszeres tanárok oktatási stratégiáit, és pontosan kövessék a leckék terveit. Szükségük van erős kommunikációs készségekre is, hogy világos és érthető módon utasítsák a diákokat. Néhány diák, különösen az általános iskolában, hosszabb időt vehet igénybe az új pedagógusokkal való szoros kapcsolatok kiépítése érdekében, így a helyettesítő tanároknak jó humorérzékük van ahhoz, hogy a diákok boldogok legyenek. Pozitív hozzáállás is elengedhetetlen, mivel ezeknek a tanároknak meg kell küzdeniük azzal a lehetőséggel, hogy néhány diák naponta új tanulócsoportot tanítsanak. Az óvodai helyettesítőknek türelmesnek kell lenniük, mivel néhány óvodáskorú gyerek küzdhet a tanulási anyagokkal. A közép- és középiskolai helyettesítőknek erős osztálytermi menedzsment készségekre van szükségük ahhoz, hogy hatékonyan kezelhessék a hallgatókat, akik lehetnek tiszteletlenek vagy durvaak.
Tantermi feladatok kezelése
A helyettesítő tanár vállalja a helyettesítő pedagógus összes feladatát. Egy iskolai nap elején beszámol az iskolának, és az iskolai titkártól gyűjti az órarendeket, hallgatói látogatói lapokat és egyéb releváns dokumentumokat. Az osztályteremben a helyettesítő tanár utasítja a hallgatókat a hiányzó tanár által felvázolt lecke tervek szerint, válaszol a diákok kérdéseire, a kérdésekre és a jelzésekre. Ha a diákok általában középiskolai szünetekkel rendelkeznek, kötelessége, hogy a hallgatóknak szünetet adjanak. Egy speciális oktatási osztályban segít a tanulóknak olyan segítő tanulási eszközöket használni, mint a fókusz kártyák olvasása.
A nap videója
Az Ön számára a Sapling által elhozták Önöket a Sapling általJelentések és egyéb feladatok írása
A helyettesítő tanárok napról-napra összeállítják az osztálytermi jelentéseket, és benyújtják azokat az iskolai hivatalnak vagy a rendes tanárnak. Ezek a jelentések részletes megjegyzéseket tartalmazhatnak az egyes diákok akadémiai haladásáról, valamint a fegyelmezetlen diákok listájáról.
Egyéb feladatok közé tartozik az osztálytermi kellékek, mint például a festékek és papírlemezek felügyelete, az osztályteremben tartózkodó, míg a tanárnő vagy a gyakornok tanítja a betegeket és betegnevelést a nővér irodájába.
Egy helyettesítő tanárgá válás
A helyettesítő tanár minimális oktatási követelményei a munkáltatótól függően eltérőek. Míg néhány munkáltató legalább egy középiskolai diplomát igényel, mások csak egy bizonyos számú főiskolai kreditórát vagy egy főiskolai diplomát bérelnek oktatási területen (1,9). A kérelmezőknek helyettesítő engedélyt, engedélyt vagy tanúsítványt kell beszerezniük. Az államok különböző típusú engedélyeket adnak ki a 30 napos sürgősségi engedélyektől a rövidtávú helyettesítő tanároktól a hosszú távú helyettesítők ötéves engedélyéhez. A rövid távú helyettesítők csak 30 napig tudnak tanítani egy megbízást, míg a hosszú távú előfizetők teljes szemesztert vagy többet tudnak elvégezni. Az engedélyeseknek általánosságban oktatási átiratokat kell adniuk, büntetőjogi és kábítószer-háttérellenőrzést kell végezniük, és sikeresen befejezniük a minősítő vizsgát.
Annak érdekében, hogy növeljék esélyüket a rendszeres munkahelyek megtalálására, a leendő helyettesítőknek több iskolai kerületre vagy magániskolai rendszerre kell vonatkozniuk, vagy felváltva tanárszemélyzet helyettesítő vállalataival. Ambiciózus helyettesítők használhatják a helyettesítő tanítást, mint egy ugródeszkát az állandó tanítási munkák kirakodásához.
