Számos speciális oktatási szolgáltatás vált át az izolált, önálló tantermekből a mainstreamed-be. Ennek során a diákok megkapják a speciális oktatási források előnyeit, miközben a hagyományos osztálytermi környezetben maradnak. A megállapodás összetettsége és a speciális oktatási támogatással kapcsolatos nehéz értékelés és dokumentáció miatt az interjúkérdéseknek meg kell mérniük az egyénnek a szerep és a tapasztalat megértését.
$config[code] not foundBeállítás a csapatba
A pályázókat meg kell kérdezni arról, hogy képesek-e speciális oktatási erőforrásokat biztosítani az iskola szélesebb körű szakmai csapata keretében. A speciális oktatási szakembereknek együtt kell működniük a hagyományos tantermi tanárral, az iskolapszichológusokkal és a kerület irodájában. Az interjúalanyok példákat kérhetnek a korábbi sikeres ügyviteli és csapatmunka-tapasztalatokra, a hatékonyság növelésére és a csapat tagjai közötti kommunikációra használt stratégiákra, és arra, hogy a jelölt hogyan kezelje a gyermek igényeinek legmegfelelőbb módjait.
Minden gyermek különleges
Kiváló speciális oktatási szakemberek nem csak egy zsargon-nehéz individualizált oktatási programot (IEP) látnak, amely értékelési eredményekkel, vagy törvényesen megkövetelt módosításokkal és szálláshelyekkel van ellátva. Figyelembe veszik a gyermek minden igényét, beleértve a többi diákgal való együttműködést, hogy pozitív, meleg és szakmai kapcsolatokat alakítsanak ki velük, hogy segítsék a speciális oktatási gyerekek jobb tanulását. Az interjúkkal kapcsolatos kérdések megkérdezhetik a pedagógusokat, hogyan építhetnek kapcsolatba a diákokkal, vagy hogy megvitassák, hogyan győzték meg a jelentős kihívásokat egy együttműködő gyermek vagy vonakodó tanuló. A speciális oktatók tanárai megkérdezhetik, hogyan nyújtanak támogatást az osztályteremben anélkül, hogy a diákok az IEP-ekkel kényelmetlenül érzik magukat a társaik körében.
A nap videója
Az Ön számára a Sapling által elhozták Önöket a Sapling általEz a törvény
A főnökök barátságos, együttérző speciális oktatási szakembereket kívánnak bérelni, de azt is szeretnék, hogy az olyan alkalmazottak, akik ismerik a speciális oktatási erőforrásokat és az IEP-eket szabályozó összetett törvényeket és szabályozásokat. Az interjúkkal kapcsolatos kérdések az IEP konkrét összetevőire, az értékelési gyakoriságra vonatkozó szabályokra vagy a törvényesen felhatalmazott találkozókra összpontosíthatnak, beleértve a szülőket, az oktatókat, a speciális oktatási személyzetet és az iskolai adminisztrátorokat. A szakembereket arra is felkérhetik, hogy tegyenek észrevételeket arról, hogy hogyan tervezik beépíteni az USA Oktatási Minisztériuma által kiadott meghatalmazott stratégiákat vagy folyamatokat.
Grace nyomás alatt
A speciális oktatási szakemberek néha érzelmi zavarokkal vagy kognitív fogyatékkal küzdőkkel szembesülnek, amelyek kitöréseket okozhatnak, amelyek zavarhatják a többi diákot. Emellett a gyermekek potenciálisan kárt okozhatnak maguknak vagy másoknak. Az interjúkkal kapcsolatos kérdések felkérhetik egy speciális oktatót arra, hogy írja le, hogyan kezelik a változékony helyzetet a gyermekek biztonságának megőrzése érdekében. A kérdések arra összpontosíthatnak, hogy miként lehet felgyorsítani egy feltörekvő helyzetet, vagy megnyugtatni a gyermekét, aki elvesztette az érzelmeit. A szakemberek azt is megkérdezhetik, hogy hogyan kezelik az irate szülőjét, aki úgy véli, hogy gyermeke szükségleteit nem teljesítik megfelelően.
