Egy fiatal férfi vagy nő a középiskolában, a közelmúltban végzett középiskolában, főiskolában vagy a közelmúltban diplomázott a főiskolán, akkor tekinthető az első munkavállalónak, ha még soha nem tartott munkát. Ha az első munkavállaló önéletrajzát fejlesztjük, nehéz lehet. Önnek van képessége, oktatása és tehetsége, de nincs munkatörténet. Minden munkáltató megérti, hogy az első igazi munkát keresed. Ott is ott voltak egyszerre. Íme néhány iránymutatás, amit követhet, hogy a potenciális munkáltatók pozitív fényben megvizsgálják az önéletrajzát.
$config[code] not foundGondolj vissza és légy őszinte
Legyen teljesen őszinte az önéletrajzában, de ez nem jelenti azt, hogy unalmasnak és tapasztalatlannak kell lennie. Tegyük fel például, hogy milyen típusú tapasztalatokat lehet felsorolni, amelyek nem feltétlenül "valódi munkahelyek": "Vágja a gyepet 13 lakóhelyre, valamint raked leveleket és segített a virágágyások ültetésében és gyomlálásában"; "12 gyermek számára biztosított gyermekfelügyeleti szolgáltatás"; "Teljes munkaidőben dolgozott a gyermekgondozást biztosító nyáron. Elkészült elsősegélynyújtás és CPR osztályok a bébiszitter mellett."
Sorolja fel azokat az osztályokat, amelyeket a középiskolában vagy a főiskolában tett, amelyek relevánsak az Ön által alkalmazott pozícióban. Hangsúlyozzák a besorolásait, a speciális projekteket, amelyeket befejeztek, és a kapott ajánlásokat. Például: "Befejezett szövetséges egészségügyi osztályok és szerzett ápolási asszisztensek tanúsítása"; "Az ügyfélszolgálat kiválóságért kapott díjat a gyakori szakmai gyakorlat során."
Adja hozzá az önkéntes tapasztalatait: ahol önként jelentkezett, hogy mennyi ideig és milyen feladatokat teljesített. Sorolja fel az önkéntes lehetőségeket, függetlenül attól, hogy milyen nagy vagy kicsi. Az önkéntes tapasztalatok sokfélesége a rugalmasság és a csapatjátékos bemutatásának előnye. Az önkéntes pozíciókat is be kell vonni, ha valamilyen istentisztelet helyén volt. Az önkéntes készségek gyakran nagyon piacképesek, és hajlandók dolgozni, és önzetlenek. Sorolja fel a tanórán kívüli tevékenységeket, melyeket az iskolában vett részt - hallgatói tanács, vita klub, francia klub, dráma vagy újság -, hogy megmutassa képességeit, képességeit és tehetségét. Az ilyen tevékenységekben való részvétel hajtóerőt és ambíciót jelez. A munkatörténet hosszú listája egy személy ellen dolgozhat - például ha hosszú ideig nem tudott munkát tartani. Az önkéntes, tanórán kívüli és akadémiai tapasztalatok szilárd listája azonban különbséget jelenthet az Ön számára.Tipp
