A klinikák vagy a helyszíni képzési tapasztalatok az akkreditált ápolási szakképzési programok alapelemei. Klinikai koordinátorként Ön felelős a klinikai helyszínek megszervezéséért és az iskola, a hallgató és a létesítményfelügyelő közötti kapcsolat irányításáért. A koordinátor a hallgatói előrehaladást is megvizsgálja, és felmerül minden felmerülő problémát.
Klinikai kapcsolatok kezelése
Egy új programban a klinikai koordinátornak új képzési lehetőségeket kell találnia, és klinikai szerződések révén formalizálni kell a kapcsolatot a létesítményrel. Ezek a szerződések meghatározzák a létesítmény, az iskola és a diák szerepét abban, hogy a tanuló ápolók alapos, gyakorlati oktatási tapasztalatot kapjanak. Megalapozottabb programokban erős munkakapcsolatokat tart fenn a helyszíni felügyelőkkel és a klinikai helyszíneken. Koordinátorként találkozunk a tanárfelügyelőkkel, hogy értékeljék a hallgatói haladást és együttműködjenek a hallgatói problémák kezelésében. Az ápolási program eredményességéhez elengedhetetlen, hogy minden diák megkapja az állami és iskolai kritériumoknak megfelelő minőségi tapasztalatot a helyszíni képzésben.
$config[code] not foundA hallgatói tapasztalatok felügyelete
A koordinátor minden klinikai helyszínen ütemezi az ápolási hallgatókat. A diákok néha több helyszínre fordulnak a képzés során. Koordinátorként ellenőrizze azt is, hogy minden tanárképző felügyelő megfelel-e a szükséges ápolási és oktatási hitelesítő adatoknak, és hogy a felügyelők elvégezték-e a szükséges karokat. Ön is irányítana az új oktatók számára. A koordinátor a klinikai tapasztalatok során figyelemmel kíséri a tanulók fejlődését és az általános tudományos teljesítményt. Ha a diákok nem felelnek meg az akadémiai elvárásoknak, a koordinátor találkozik velük, hogy megvitassák a teljesítményük javítására irányuló stratégiákat.
A nap videója
Az Ön számára a Sapling által elhozták Önöket a Sapling általtalálkozók
Az ülések a koordinátor tipikus napjának jelentős részét képezik. A képzési folyamat során találkozik a felügyelőkkel és a diákokkal. A koordinátorok rendszeresen találkoznak az ápolási karokkal és a programigazgatókkal. Az osztálytervezési találkozókon a résztvevők megvitatják a klinikai program szerepét és hatékonyságát a diákok igényeinek kielégítésében. Szintén rendszeresen találkozhat az ápolói karral és a tanszékszékkel, hogy megvitassák a tanfolyam és a gyakorlati képzés egyensúlyát a programon belül. A koordinátorok részt vesznek a képzési fórumokon is, hogy megtanulják az állami ápolási nyilvántartás és a helyszíni képzési követelmények változásait.
Háttérkövetelmények
A klinikai koordinátorként általában szüksége van egy ápolói szakterületre, valamint a szakmai ápolási tapasztalatokra. Ismernie kell a HIPAA szabályzatát, és kiváló kommunikációs és interperszonális képességekkel kell rendelkeznie a munkakapcsolatok kezeléséhez. Ezenkívül erős tervezési és szervezési képességekre van szükség a klinikai rotáció beállításához és kezeléséhez. A professzionális hozzáállás és a szenvedély a diákok segítésére is elengedhetetlen az Ön által játszott kiemelkedő szerep alapján.
