Hogyan írjunk egyetemi konferenciát?

Tartalomjegyzék:

Anonim

Először ijesztő lehet az Ön által kiválasztott konferenciára való tudományos konferencia írása. Ugyanakkor elengedhetetlen, ha sikeresen akarsz lenni az egyetemeken. A konferenciákon végzett tudományos kutatás bemutatása a szakmai fejlődés nagy része, és kiváló hely a szakmai hálózatépítéshez. Ez egy csodálatos alkalom arra, hogy irányt, visszajelzést és bátorítást kapjon a tudománytudatos tudósoktól.

$config[code] not found

Közönség és kontextus

A felkészülés megkezdésekor mérlegelje a jövő közönségét és a konferencia fegyelmi aggályait. Ha olyan témát mutat be, amelyet a közönség nem ismeri, gondoljon el néhány alaptájékoztatót a papírba, mielőtt túlságosan összpontosítana. A kontextus vagy a korábbi kutatások összefoglalása hasznos taktika lehet. Nézz vissza a felhívásra, és kérdezd meg magadtól mind a konferencia aggodalmait, mind pedig a területed aggodalmait. A sikeres diszciplináris területen belül a kutatás kontextusba foglalása elengedhetetlen a sikeres konferencia papír számára.

Hossz és szerkezet

A konferenciapapírok általában 20 perc hosszúak, ami körülbelül 10 oldalas, és 24 000 szó. A struktúra rendszerint körülbelül hat bekezdést tartalmaz - bevezetés, következtetés és öt testrész. A bevezetőnek meg kell határoznia a kulcsfontosságú fogalmakat, a téma témáját a tudományág és a konferencia összefüggésében, és be kell mutatnia az érvelési sorrendjét. A test minden egyes bekezdésének logikai sorrendben kell átállnia a következőre. A következtetéseit egyértelműen meg kell jelölni, és a főbb pontjainak újbóli megvitatását kell követnie. Próbáld meg a „közönséget” elhagyni egy tiszta „elvesztő” üzenetsel. (1)

A nap videója

Az Ön számára a Sapling által elhozták Önöket a Sapling által

Stílus

Mivel a tudományos konferenciákról szóló beszámolókat orálisan mutatják be, a papír stílusának különböznie kell az írott és papíron olvasható anyagtól. A szóbeli előadással kulcsfontosságú a közönség figyelmének megtartása és fenntartása, függetlenül attól, hogy mi a téma. Használjon olyan jelöléseket, mint a névmások, és kérdéseket tesz fel a közönség figyelmének megőrzése érdekében. Ezek a jelzések olyan kifejezéseket tartalmaznak, mint a "Folytassuk …", vagy "itt látjuk …" vagy akár "Mit jelent ez?" (1) Győződjön meg róla, hogy szinte minden mondat nem haladja meg az egy sort, és vágja le az összetett mondatokat deklaratívabbá. (2)

Bemutató és audiovizuális segédeszközök

Az audio- vagy vizuális segédeszközök közös elemei a tudományos konferenciáknak, bár a figyelemelterelés nem tökéletes az Ön számára. Ha olyan audiovizuális eszközt használ, mint a Powerpoint, ne feledje, hogy a diákok inkább kiegészítik a papírt, mint maga a papír. Meg kell erősíteniük a kulcsfontosságú pontokat, és a figyelmet a tartalomra kell összpontosítaniuk. Nem olvassa el közvetlenül a diákokat. A kiadványok szintén hasznos eszköz a tartalomra összpontosítani. (3) Győződjön meg róla, hogy többször hangosan olvassa a papírt az áramlás és az időzítés érdekében. (2) A prezentáció során ne felejtsd el szemkontaktust a közönségeddel, időnként szüneteltetni, felnézni és mély lélegzetet venni. (3)