A mentorok elmozdítják és vontatják a mentorálókat, rajtuk levonva a legjobb erőfeszítéseiket és attitűdjüket, mindent annak érdekében, hogy a mentorok maguk is a legjobb változatai legyenek. Bár sokféle mentorálási kapcsolat létezik, mindegyiknek négy általános lépése vagy fázisa van, amelyek mentori sikerhez vezetnek. Lois Zachary, a felnőtt és a továbbképzés professzora, a "Mentor útmutatója" című könyvében bemutatta a mentorálási kapcsolat 4-fokozatú modelljét.
$config[code] not foundA mentor és a mentor irányítása
Mielőtt a mentor / mentő kapcsolata megkezdődhet, mindkét félnek irányítania kell magát. Ez a tájékozódás a kezdeti ismeretek megszerzésével kapcsolatos kérdésekre és válaszokra kell, hogy kezdődjön, mielőtt mélyebb beszélgetésbe kerülne arról, hogy miért akart lenni mentor vagy mentor. Ezek a kezdeti beszélgetések segítenek a mentoroknak és a mentoroknak jobban megismerni egymást, valamint betekintést nyújtanak a mentorálási kapcsolathoz való csatlakozásuk motivációjához.
Terv kidolgozása
A kezdeti bevezetés után Zachary javasolja cselekvési terv kidolgozását. A mentoroknak meg kell határoznia, hogy pontosan mit keresnek és támogatnak, és a mentoroknak pontosan meg kell határoznia, hogyan tudnak a legjobb segítséget nyújtani. E cselekvési tervnek mindkét fél számára célorientáltnak kell lennie. Például a mentor jelezheti, hogy célja, hogy megtanulja, hogyan kell kezelni a személyes pénzügyeit, míg a mentor jelezheti, hogy célja, hogy összeállítsa a források listáját, amely segíthet a mentor számára, hogy jobban kezelje személyes pénzügyeit.
A nap videója
Az Ön számára a Sapling által elhozták Önöket a Sapling általA mentorálás sikerének ellenőrzése
Zachary következő fázisában a mentorok és a mentorok egy módszert dolgoznak ki annak értékelésére, hogy a tervet sikeresen végrehajtják-e. Bizonyos értelemben a mentorok és a mentorok egy módot találnak egymás sikerének osztályozására. Például a mentor értékelheti a mentőt a mentor azon képessége alapján, hogy képes legyen önállóan kiválasztott feladatok elvégzésére, és a mentor értékelheti a mentort a mentor azon hajlandósága alapján, hogy visszajelzést adjon, amikor megkérdezi.
A kapcsolat fenntartása
Ahogy a cselekvési terv kibontakozik, és a mentorálási kapcsolat folytatódik, mind a mentornak, mind a mentornak meg kell dolgoznia a kapcsolat hatékonyságának fenntartása érdekében. Ez azt jelenti, hogy találkozunk egymással, felül kell vizsgálni a kapcsolatok értékelését, és módosítani kell a cselekvési tervet vagy az értékelési módszereket. Például egy hét után a mentor ragaszkodhat ahhoz, hogy a mentor legalább hetente kétszer találkozzon, hogy a mentor megfelelő visszajelzést és támogatást kapjon, amikor szüksége van rá.
